Tingkat Pemahaman Mahasiswa Terkait dengan Visi, Misi keilmuan dan tujuan STKIP Yapis Dompu



Visi

Menjadikan Perguruan Tinggi Keguruan yang Unggul dan Berwawasan Keislaman dan Berdaya Saing Nasional di Tahun 2029

Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang efektif, dan mengoptimalkan pemanfaatan teknologi,
  2. Menyelenggarakan penelitian dalam bidang pendidikan, dan Ipteks yang temuannya dimanfaatkan sebagai pengembangan ilmu dan kesejahteraan masyarakat serta untuk memenuhi tuntutan masyarakat atau pengguna outcomes STKIP Yapis Dompu,
  3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat melalui penerapan ilmu kependidikan, dan Ipteks,
  4. Menyelenggarakan tatapamong perguruan tinggi yang otonom, akuntabel, dan transparan yang menjamin peningkatan kualitas berkelanjutan,
  5. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran secara profesional berbasis penelitian dan perkembangan Ipteks; dan Renop STKIP Yapis Dompu 2023-2029, dan
  6. Membentuk insan civitas akademika yang berakhlak mulia dan menjunjung tinggi nilai-nilai Islam dalam suasana kampus yang Islami.

Tujuan

  1. Menghasilkan lulusan yang cerdas, religius, berakhlak mulia, mandiri, dan mampu berkembang secara professional,
  2. Menghasilkan karya ilmiah dan karya kreatif yang unggul dan menjadi rujukkan dalam ilmu kependidikan, ilmu pengetahuan, teknologi, ilmu sosial budaya, seni, dan/atau olahraga,
  3. Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan ilmu kependidikan, ilmu pengetahuan, teknologi, ilmu sosial budaya, seni, dan/atau olahraga untuk mewujudkan masyarakat yang mandiri, produktif, dan sejahterah,
  4. Menghasilkan kinerja institusi yang efektif dan efisien untuk menjamin pertumbuhan kualitas pelaksanaan tridharma perguruan tinggi yang berkelanjutan,
  5. Mendidik dan melatih mahasiswa agar memiliki ciri-ciri: menjadi guru yang berkemampuan tinggi dan berwawasan luas; menguasai bidang studi yang digeluti sehingga mampu memanfaatkannya dilembaga pendidikan formal/nonformal dan lembaga-lembaga lain yang terkait; serta mampu mengaktualisasikan diri sebagai pribadi maupun sebagai anggota masyarakat, dan
  6. Terintegrasinya pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam kegiatan akademik dan pengelolaan keuangan.

Form pengisian

No Indikator Persentase%
1 2 3 4
1 Mahasiswa mampu menjelaskan secara komprehensif visi keilmuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
2 Mahasiswa dapat menghubungkan visi keilmuan Program Studi dengan relevansi dan kontribusinya terhadap pengembangan bidang keilmuan bahasa dan sastra Indonesia.
3 Pemahaman mahasiswa terhadap visi keilmuan dapat tercermin dalam kemampuannya mengidentifikasi perkembangan terkini dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia.
4 Mahasiswa mampu menyampaikan pandangan pribadi terkait dengan visi dan tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
5 Pemahaman mahasiswa mencakup kesadaran terhadap peran dan kontribusi Program Studi dalam memajukan pemahaman dan apresiasi terhadap bahasa dan sastra Indonesia.
6 Pemahaman mahasiswa terhadap visi keilmuan mencakup kesadaran akan perubahan dan dinamika dalam paradigma pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.
7 Pemahaman mahasiswa terhadap visi dan tujuan Program Studi tercermin dalam kemampuannya untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler, seminar, atau workshop yang mendukung pengembangan keilmuan bahasa dan sastra Indonesia.
8 Pemahaman mahasiswa terhadap visi keilmuan dapat diukur melalui keterlibatan mereka dalam proyek-proyek riset, publikasi ilmiah, atau kegiatan akademik lain yang mendukung pencapaian tujuan Program Studi.
9 Mahasiswa mampu menyusun refleksi kritis terkait dengan pencapaian pribadi mereka dalam memahami visi keilmuan dan tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
10 Mahasiswa dapat mempresentasikan visi dan tujuan Program Studi secara jelas dan meyakinkan kepada pihak eksternal, seperti stakeholder industri, lembaga pendidikan, atau masyarakat umum.