No | Indikator | Persentase% | |||
---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | ||
1 | Menyususn Renstra Program Studi pendidikan Guru Sekolah Dasar. |
|
|
|
|
2 | Menyususn Renstra Program Studi pendidikan Guru Sekolah Dasar. |
|
|
|
|
3 | Mengembangkan model kepemimpinan yang adil dan efektif. |
|
|
|
|
4 | Mengembangakan system informasi tata pamong dan tata kelola program studi. |
|
|
|
|
5 | Meningkatkan peringkat akreditasi program studi pendidikan guru sekolah dasar. |
|
|
|
|
6 | Mengembangkan sistem informasi penerimaan mahasiswa baru yang mudah di akses. |
|
|
|
|
7 | Mengembangkan sistem informasi akademik. |
|
|
|
|
8 | Memanfaatkan sistem informasi pembelajaran jarak jauh. |
|
|
|
|
9 | Memanfaatkan sistem informasi program studi dan kegiatan kemahasiswaan (MBKM). |
|
|
|
|
10 | Memanfaatkan sistem informasi penjadwalan ujian proposal dan skripsi. |
|
|
|
|
11 | Mengembangkan sistem informasi penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat untuk dosen dan mahasiswa. |
|
|
|
|
12 | Menggunakan sistem informasi lulusan (Treacer study). |
|
|
|
|
13 | Melaksanakan sistem penjaminan mutu internal program studi. |
|
|
|
|
14 | Memberikan kesempatan kepada dosen program studi untuk mengembangkan kompetensi seperti study lanjut serta mendorong dosen dalam memperoleh beasiswa baik dalam negeri maupun luar negeri. |
|
|
|
|
15 | Melaksanakan pelatihan dalam meningkatkan SDM dosen untuk menunjang pelaksanaan tridharma. |
|
|
|
|
16 | Menyediakan sarana prasarana penunjang kegiatan tridharma. |
|
|
|
|
17 | Melaksanakan tata pamong dan tata kelola yang efektif dan jujur dan terbuka. |
|
|
|
|
18 | Menyusun dan menerapkan kurikulum sesuai dengan visi program studi dengan capaian lulusan sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. |
|
|
|
|
19 | Menyelenggarakan kurikulum yang mendukung kompetensi lulusan berupa kemampuan dalam bidang keahlian, softskiil dan kompetensi tambahan lainnya berupa penguasaan bahasa asing, dan penguasaan teknologi. |
|
|
|
|
20 | Mendorong peningkatan kualitas pembelajaran dalam program studi dengan mengintegrasikan hasil penelitian dan pengabdian dalam pembelajaran. |
|
|
|
|
21 | Mendorong mahasiswa terlibat aktif dalam kegiatan penelitian dan pengabdian dosen. |
|
|
|
|
22 | Menyelenggarakan pertemuan ilmiah sebagai upaya mendorong keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan ilmiah yang mendukung pelaksanaan tridharma. |
|
|
|
|
23 | Menerapkan system informasi keuangan yang terbuka, jujur dan ramah. |
|
|
|
|
24 | Mendukung peningkatan jumlah dana penelitian dan pengabdian internal dosen dan mahasiswa. |
|
|
|
|
25 | Mendukung pengembangan sarana dan prasarana pebelajaran yang memadai berupa laboratorium microteaching, olahraga, dan computer. |
|
|
|
|
26 | Meningkatkan kualitas dan kuantitas sarana perpustakaan berupa penyediaan reverensi yang memadai, layanan jurnal yang mudah di akses dan ruangan yang nyaman. |
|
|
|
|
27 | Mendukung dan memfasilitasi dosen dan mahasiswa untuk mendapatkan hibah penelitian dan PKM dari pendanaan pemerintah pusat, pemerintah daerah, pendanaan luar negeri maupun swasta. |
|
|
|
|
28 | Melaksanakan kolaborasi penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat dengan kampus lain atau mitra lain diluar institusi. |
|
|
|
|
29 | Melakukan peningkatan jumlah serta mutu luaran penelitian dan PKM dosen maupun mahasiswa dengan meningkatkan jumlah publikasi di jurnal terakreditasi dan bereputasi. |
|
|
|
|
30 | Melaksanakan kegiatan Kerjasama MoU dengan kampus lain, pemerintah daerah, dunia usaha dan dunia kerja, serta organisasi luar negeri. |
|
|
|
|